في خطوة علمية واستراتيجية تعكس التزامها بالتميز الأكاديمي وتلبية الاحتياجات التنموية والمجتمعية أقرت جامعة ذمار وثيقتي توصيف برنامجي الدبلوم العالي المهني في اضطرابات طيف التوحد لدى الأطفال واضطرابات التخاطب وذلك خلال ورشة عمل علمية متخصصة نظمها مركز التطوير الأكاديمي وضمان الجودة بالتعاون مع كلية الآداب قسم علم النفس وتحت رعاية الأستاذ الدكتور محمد محمد حسن الحيفي رئيس الجامعة.
وشهدت الورشة حضوراً قيادياً وأكاديمياً بارزاً حيث أكد الأستاذ الدكتور عادل عبدالغني العنسي نائب رئيس الجامعة للشؤون الأكاديمية في كلمة الافتتاح حرص الجامعة المستمر على استحداث وتطوير البرامج النوعية التي رفدت وتستمر في رفد الميدان بكوادر متخصصة ومؤهلة تأهيلاً عالياً ومن جانبه سلط الأستاذ الدكتور عبدالكريم إسماعيل زبيبة نائب رئيس الجامعة للدراسات العليا والبحث العلمي الضوء على الأهمية الاستثنائية لهذين البرنامجين مؤكداً أن دبلوم اضطرابات طيف التوحد يمثل مبادرة نوعية ورائدة على مستوى الجمهورية اليمنية تترجم توجه الجامعة نحو ربط البحث العلمي والدراسات العليا بمتطلبات سوق العمل.
كما أوضح الدكتور وليد أحمد دحية عميد مركز التطوير الأكاديمي وضمان الجودة أن تنظيم هذه الورشة يأتي في إطار الحرص على إخضاع البرامج الجديدة لأعلى معايير الجودة والاعتماد الأكاديمي بمشاركة كوكبة من النخب الأكاديمية وممثلي الجهات ذات العلاقة لضمان مخرجات تتوافق مع التطلعات.
وتخلل الورشة تقديم العروض الفنية للوثيقتين بواسطة الأستاذ الدكتور عبده فرحان الحميري لتُدار إثر ذلك جلسات مناقشة علمية مكثفة أدارها الدكتور عبدالكريم الموشكي أثرى خلالها المشاركون وممثلو سوق العمل المكونات العلمية والفنية للبرنامجين بالملاحظات والرؤى التطويرية واختُتمت المحاور بإدارة الدكتور بكيل صالح الكليبي لمرحلة إقرار التعديلات النهائية والتوصيات وصولاً إلى الاعتماد الرسمي للوثيقتين وسط إجماع على أن هذه الخطوة تشكل إضافة فارقة لبرامج الدراسات العليا بالجامعة ورفداً مهماً للمؤسسات الخدمية والتعليمية.
واختُتمت أعمال الورشة بكلمات الإشادة والتكريم حيث تم توزيع شهادات المشاركة على الأكاديميين والباحثين والمختصين الحاضرين تقديراً لبصماتهم العلمية التي أسهمت في إخراج هاتين الوثيقتين بالصيغة النهائية المعتمدة.
